「分かる」ことと「出来る」ことは違います。
「分かる」=「出来る」と考えている限り、テストの点は取れません。 多くの生徒は、分かるからテストも出来るはずだと勘違いしています。
日頃の学習は、『分かる』を中心に、テスト前の3週間は『出来る』を中心に学習する指導を行っています。 間違えの原因をはっきりさせ、正解率を上げる取り組みをしています。
自分は『出来る』と思い込んでいた単元や問題の中から、『分からない』を再認識させ、 『分かる』→『出来る』の指導、または『考える』→『出来る』の指導を行っています。 また、は教えすぎる指導は行っていません。自分で間違えや解法に気づかないかぎり『出来ない』は 何度でも繰り返されるからです。自分で間違えを見つけられることも勉強のひとつです。